Образовательный процесс

Задачи учреждения:

— охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;

— обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;

— формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;

— подготовка к продолжению образования; оздоровление.

Основной функцией является создание условий для:

— обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;

— освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому для воспитанников, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать учреждение дошкольного образования;

— получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;

— физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития воспитанников;

— формирования у воспитанников гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;

— приобщения воспитанников к общечеловеческим ценностям и современным традициям;

— развития у воспитанников общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству;

— выявления и развития индивидуальных склонностей воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала.

Образовательный процесс в учреждении дошкольного образования организуется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, которым закреплены основы государственной политики и государственные гарантии прав в сфере образования.

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с учебной программой дошкольного образования.

Учебная программа дошкольного образования является техническим нормативным правовым актом и определяет цели и задачи изучения образовательных областей, их содержание, время, отведенное на изучение тем, виды деятельности, рекомендуемые формы и методы обучения и воспитания. Содержание учебной программы дошкольного образования разработано в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 года с изменениями, внесенными Законом Республики Беларусь от 14 января 2022г. № 154-3, образовательными стандартами дошкольного образования.

Основными формами организации образовательного процесса являются игра, занятие.

Длительность занятий с воспитанниками в возрасте от 2 до 3 лет и от 3 до 4 лет составляет до 10-15 минут, с воспитанниками в возрасте от 4 до 5 лет – до 20-25 минут, с воспитанниками в возрасте от 5 до 7 лет – до 30-35 минут, физкультурные минутки – не менее 1,5-2 минут.

Продолжительность перерывов между занятиями 10-12 минут. Во время перерывов проводятся подвижные игры умеренной интенсивности.